Programa de Formación del Carácter
El programa de formación del carácter consiste en la enseñanza de los 6 principios: autogobierno, identidad, mayordomía, unidad, propósito y crecimiento, a través de diversas actividades individuales y grupales propias de cada edad.
Cada principio tiene 6 valores, uno para cada año desde 2do de Básica hasta 7mo de Básica.
Formación con principios y valores
- El estudiante podrá identificar, construir vivencialmente y aplicar en la vida cotidiana, principios y valores cristianos.
- Fomentar en los estudiantes un alto espíritu de calidad y excelencia a través de la aplicación de principios y valores cristianos, basados en la palabra de Dios y aplicados en la vida cotidiana.
Programa de Liderazgo
El programa de liderazgo se relaciona directamente a la asignatura de desarrollo humano integral propuesto por el Ministerio de Educación del Ecuador.
Desarrolla los valores del ser humano como el respeto y la solidaridad enfocados al liderazgo sano.
El perfil del estudiante es aquel que cuenta con iniciativa y pone el ejemplo. Sabiendo de antemano que deberá asumir riesgos y tomar decisiones difíciles para el logro de resultados.
Por esta razón, es un motivador nato: no culpa a otros de sus errores, no se atribuye el trabajo de los demás ni evade responsabilidades.
Beneficios
El estudiante será capaz de hacer, comprender, demostrar, aplicar y enseñar a otros a vivir en obediencia a la palabra de Dios. Además de:
- Incrementar los niveles de satisfacción al realizar lo correcto.
- Mejorar el rendimiento cognitivo.
- Reforzar el sentimiento de ser competente.
- Fortalecer la autoestima y la autoconfianza.
- Fomentar los hábitos saludables.
- Impulsar conductas sociales sanas y productivas.
Horario
- Ingreso a clases de 07h20 a 14h00.
- Los estudiantes cuentan con dos recesos de 30 minutos.
- Cada periodo de clases tiene una duración de 30 minutos.
Los tiempos establecidos permiten que los niños y niñas disfruten de una jornada escolar que se adapta a sus propias necesidades.
(El horario puede estar sujeto a cambios para el año lectivo 2025-2026)
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